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Au rythme des Températures Sonores de Mik sur Radio Neptune
Nous proposons une gamme d’activités variées, à la carte, qui, nous l’espérons, enrichiront l’expérience éducative de vos élèves. Notre formateur dédié à l’EMI possède une forte expérience : il a travaillé dans différentes radios, puis comme journaliste professionnel durant 24 ans dans un quotidien régional. Il est titulaire du Certificat de compétences professionnelles interbranche « Eduquer aux médias et à l’information ».
Voici quelques exemples d’ateliers pour vous donner une idée. Ils peuvent se moduler pour s’adapter à votre projet et aux nouveaux programmes en éducation aux médias et à l’information. La production pourra éventuellement faire l’objet d’une diffusion sur notre antenne (Brest 95 et Quimper 93.8).
Objectif. Comprendre le fonctionnement d’une radio (technique, animation, formats).
Activités. Visite du studio, test de matériel, écoute critique de différentes émissions. Découverte des différents matériels qui ont fait l’histoire de Radio Neptune depuis 1982.
Niveaux. Primaire, collège, lycée.
Durée. Deux heures.
Objectif. Apprendre à traiter l’actualité, structurer l’information.
Activités. Réalisation d’un journal radio. Rédaction de brèves, interviews, météo, flash info, reportages. Enregistrement dans les conditions du direct.
Niveau. Collège, lycée.
Durée. 3 à 5 séances
Objectif. Développer une opinion argumentée ou partager une passion.
Exemples de chroniques. Culture : livres, films, musique, jeux vidéo. Vie scolaire : événements, clubs, cantine. Environnement, sport, santé …
Niveau. Collège, lycée (possible en fin de primaire).
Durée : 2 à 4 séances
Objectif. Apprendre à écouter, argumenter, respecter la parole de l’autre.
Thèmes possibles. L’usage des écrans, le harcèlement scolaire, l’écologie…
Niveau. Collège, lycée.
Durée. 2 à 4 séances
Objectif. Aller à la rencontre des autres, recueillir des avis variés.
Activités. Préparation de questions, enregistrement, montage des réponses.
Niveau. Collège, lycée.
Durée. 2 à 3 séances (préparation, sortie, montage)
Objectif : Travailler l’imaginaire, la narration et le son.
Activités. Création d’une histoire original. Utilisation de bruitages, musiques, effets. Lecture à voix haute avec mise en scène audio.
Niveau. CM1/CM2, collège, lycée.
Durée. 4 à 6 séances.
Objectif. Bases du journalisme, apprendre à interroger, préparer des questions pertinentes.
Invités possibles. Enseignants, élèves, artistes, auteurs, élus locaux…
Niveau. Tous niveaux (adapté selon l’invité).
Durée. 2 à 3 séances.
Objectif. Découvrir le journalisme de terrain.
Exemples. Visite d’une exposition, événement sportif, sortie scolaire, rencontre intergénérationnelle.
Niveau. Collège, lycée.
Durée. 2 à 3 séances.
Objectif. Comprendre l’enregistrement, le montage, le mixage.
Outils utilisés . Utilisation de logiciels, table de mixage.
Niveau. Collège, lycée.
Durée. 2 à 3 séances.
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